教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    三代家庭成長經驗對成年子女孝道信念及代間支持之影響
    (2019) 余佳玟; Yu, Chia-Wen
    面對高齡社會的發展趨勢,家庭中的代間支持議題備受關注。華人家庭的傳統:三代同堂與孝道文化,對於年輕世代提供父母的代間支持影響為何?本研究運用「台灣青少年成長歷程研究」的長期追蹤資料,以「社會-認知-行為」模式(Social-Cognitive-Behavioral Model)(Crosbie-Burnett,& Lewis, 1993)的概念,探究:青少年期的三代家庭成長經驗,對成年後的孝道信念及提供父母代間支持的影響機制。研究結果顯示:青少年期與祖父母同住者,祖孫的情感關係較佳。再者,成年子女的相互性孝道信念越高,提供父母的經濟、勞務與情感支持越多,但權威性孝道信念對代間支持並無影響。整體來看,青少年期三代同住的家庭環境有助祖孫代間情感,進而促進成年後對相互性孝道信念的認同,及提供給父母代間勞務與情感支持。本研究結果證實:三代同堂的家庭環境促進了祖孫的正向互動經驗,涵泳了個人對孝道規範的認知及提供父母支持的孝行。