教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    高齡長者營養狀況與衰弱程度相關研究~以新北市貢寮區為例
    (2020) 鄭淑惠; Gheng, Shu-Hui
    本研究在探討新北市貢寮區高齡長者營養狀況與衰弱程度,藉以瞭解該區長者營養與衰弱之現況,進而作為推動社區長者健康促進、預防及延緩失能照護之政策參考。採橫斷式調查以結構式問卷,透過研究者家訪進行資料收集,共分析有效問卷335份,研究結果如下: 一、高齡長者的主要照顧者、經濟來源、牙齒狀況、運動習慣與營養狀況呈顯著差異。 二、高齡長者的主要照顧者、居住狀況、經濟來源、牙齒狀況、運動習慣與衰弱程度呈顯著差異。 三、高齡長者營養狀況與衰弱程度之間呈現顯著負相關,營養狀況分數越低者,其衰弱分數越高分。 四、高齡長者的營養狀況能有效預測其衰弱程度,並可單獨解釋衰弱程度總變異量之23.6%。