教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    兩岸大學生理財社會化、理財態度、理財意向與理財管理之徑路關係比較研究
    (2019) 劉荐宏; Liou, Chien-Hung
    本研究目的在於探究兩岸大學生之理財社會化、理財態度、理財意向與理財管理行為間之關係。主要採用問卷調查法,研究對象則為臺灣、湖北境內之大學在校學生,採用「理財社會化量表」、「理財態度量表」、「理財意向量表」與「理財管理量表」為研究工具。本研究採用之統計方法則有:描述統計分析、獨立樣本t考驗、信度分析、變異數分析、二因子變異數分析、相關分析、驗證性因素分析、結構方程式模型、多群組分析。透過結構方程式模型發現到兩岸大學生在理財態度和理財管理皆受到父母與同儕之影響,其中以父母之影響最明顯;其次,透過多群組分析比較兩岸大學生之路徑關係,發現兩岸大學生在父母理財社會化對理財意向、理財態度對理財意向、父母理財社會化對理財管理等三條路徑上有顯著差異存在。根據研究所得之結果,研究者所歸納出的結論與建議,盼能對往後從事理財教育之教師及實務相關工作者能有新的思考方向。