教育學院

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教育學院成立於民國44年6月5日,時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學,初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系,發展迄今,本院共設有7個學系(均含學士、碩士及博士班)、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。

本院為國內歷史最久之教育學院,系所規模、師資,及學生品質向為國內首屈一指,培育英才無數,畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域,皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外,本學院長期深耕學術,研究領域多元,發行4本 TSSCI 期刊,學術聲望備受國內外學界肯定,根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果,本校在教育學科名列第22名,不僅穩居臺灣第一,更躍居亞洲師範大學龍頭。

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    國小女性教師教學風格發展之經驗學習歷程研究—女性主義教育學觀點
    (2015) 方淑儀; Fang, Shu-I
    摘要 本研究旨在以女性主義教育學之觀點,探究國小女性教師教學風格發展之經驗學習歷程,並對五位國小女性教師進行深度訪談,以深入探討國小女性教師所建構之女性經驗學習模式。研究結果發現國小女性教師經驗學習之循環歷程富涵了女性主義教育學之特質(連結、同理、關愛、重視位置性、顧及師生權力關係),而其教學風格與經驗學習則互為影響,且其經驗學習對於教學風格之改善有實質助益;此外,國小女性教師之經驗學習歷程受學校教師美學社群之影響,並且能產生非正式學習之效應;而國小女性教師所建構出的經驗學習模式為多重循環。最後針對女性教師自身、學校及未來研究提出相關建議。