運動與休閒學院

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為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展，本學院於90年8月正式成立，並將原屬本校教育學院之體育學系（所）、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院，並於95學年度增設運動科學研究所：為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」，運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。

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Author: search.filters.author.楊梓楣Subject: search.filters.subject.Paradigm

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    環境賦使知覺研究之實踐與展望
    (臺灣運動心理學會, 2013-05-01) 黃嘉笙; 卓俊伶; 楊梓楣
    環境賦使是生態心理學領域探討人類動作行為的重要議題之一，本文針對以生態觀點為主要研究手段，而且具代表性的期刊：Ecological Psychology，篩選1989-2012 年有關環境賦使知覺的實證性論文，經文獻回顧與分析，進而萃取環境賦使的研究典範、實驗設計、與重要發現，從反思的角度檢視過去研究的優劣之處，並且提出未來研究的方向。本文共篩選出43 篇環境賦使知覺的實證性研究，經逐篇分析內容後提出結語兩點：（一）環境賦使知覺在生態觀點研究中占有較高的比例，但是對理論基礎的解釋與辯證外，仍須提出更多的實驗證據，以達成對環境賦使概念的共識；（二）探討動作行為與環境賦使知覺，主要以視知覺做為檢核標的，其他像觸動覺與聽覺等知覺管道的研究仍有待拓展。在探討知覺動作發展或個體與環境互動的研究中，多數以成年人為研究對象，且著重在單一個體的知覺，故探究老年人的知覺環境賦使，以及人際之間互動的議題都是未來值得發展的方向；環境賦使知覺已提出部份關於動作控制與動作發展的證據，然而在動作學習的課題方面較缺乏實證研究，若能整合知覺知悉的理論基礎持續發展，生態心理學將能更全面地解釋人類的動作行為。