運動與休閒學院

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為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展,本學院於90年8月正式成立,並將原屬本校教育學院之體育學系(所)、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院,並於95學年度增設運動科學研究所:為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」,運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。

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    他者經驗的萌發-一種教練主體經驗的澄清
    (2012) 吳忠誼; Wu,Chung-Yi
    本論文旨在探究運動教練的經驗歷程與知識建構的生發狀態。藉由列維納斯(Emmanuel Lévinas, 1906 - 1995)「為他」哲學的理論觀點,提供反思經驗的理路。本論文發現,運動教練的經驗是起於「為我」的享受。在「為我」的根基下,發展出教練經驗中整體性的理論概念,因而使教練的知識負有普遍性與共同性的特質。不過,在同一性的結構中,潛藏著許多「他異性」的特質,這種特質促成教練經驗的多元發展,深究其中,他異性的現身是經由「絕對他者」給出的。運動教練的經驗,除了自我意識主動的建構,同時在面對他者的被動狀態下,潛移默化的發展。這種取徑促使教練必然進入與他者面對面的接觸,符應「他者」的需求而存在。因此,存在教練經驗中最根本的特質,是一種倫理的關係,這種倫理關係是以「他者」為中心的,運動教練經由「為他」的立場開拓與創造自身的經驗與知識。此外,「他者」的出現,是對教練自我經驗體系的破除,打破了既有教練世界的秩序性,使教練得以越過同一性的界域,邁向真正的超越。所以,運動教練的經驗是受到他者的召喚而開啟,符應他者的責任而建構,透過他者的萌發而超越,在這種生生不息的狀態下,運動教練得以開創出不斷超越的經驗與知識。 關鍵字:運動教練.絕對他者.面對面.他異性