運動與休閒學院

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為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展，本學院於90年8月正式成立，並將原屬本校教育學院之體育學系（所）、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院，並於95學年度增設運動科學研究所：為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」，運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。

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    臺灣民眾休閒性身體活動與體型發展之關聯性探討
    (2016) 李翊榤; Lee, Yi-Chieh
    隨著科技的進步，改變了人們的生活習慣，現代人坐式生活型態的增加導致身體活動嚴重不足，然而目前對身體活動定義及標準繁多，到底哪一種身體活動量才是最適合我國民眾，在改善肥胖及不同體位上，故研究將不同休閒性身體活動量與不同體位同時納入分析，進一步釐清臺灣民眾不同休閒性身體活動量在預測不同體位之情形，本研究採橫斷面研究設計，藉由文獻分析找出休閒性身體活動不足與不同體位之間的關係，隨後引用國家衛生研究院2001、2005、2009及2013年，國民健康訪問調查資料庫進行次級資料分析，研究目的如下：一、探討不同年代休閒性身體活動量不足與不同體位盛行率趨勢；二、分析休閒性身體活動量不足與不同體位之關聯性；三、分析不同休閒性身體活動量在預測不同體位之差異性，研究以 IBM SPSS 22.0 統計套裝軟體進行描述性統計、單因子變異數分析、卡方檢定及非條件式邏輯斯迴歸分析等統計分析，所有統計檢定皆採雙尾檢定，以α= .05 為顯著水準進行統計考驗及分析。 本研究結果如下：一、臺灣民眾休閒性身體活動量不足盛行率有逐年下降趨勢；二、臺灣民眾肥胖盛行率有逐年上升趨勢；三、休閒性身體活動量不足與不同體位具相關性；四、定量的休閒性身體活動量在與不同體位之間的關聯比定性來得高。綜上所述，本研究發現休閒性身體活動量不足在不同標準下，與不同體位之間是具有差異的，休閒性身體活動量越不足，罹患過重及肥胖的風險也越高，若能持續推廣、提高臺灣民眾從事休閒性身體活動的意願，則能有效降低醫療支出上的負擔。
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    百公尺跑分段成績與體能測驗之研究
    (2011) 楊喬筑; Chiao-Chu Yang
    本研究在比較不同年級高職生與不同身體組成(BMI)的學生，百公尺分段成績與體能之相關。每個年級兩個班(一、二、三年級男學生共200名)，進行百公尺及體能檢測。所得資料依年級及身體組成分組，以獨立樣本單因子變異數分析(one-way ANOVA )與克瓦二氏(Kruskal-Wallis)單因子等級變異數分析進行考驗及Pearson相關分析，並探討百公尺與體能測驗間之逐步迴歸分析，顯著水準訂為α = .05。結果得知不同年級學生的百公尺跑不同分段距離的成績，除了一年級在10m、20m時與二、三年級有顯著差異、三年級在30m與一年級有顯著差異以外，其他並無顯著差異。百公尺跑分段距離的成績在身體組成值為過輕組（BMI＜18）與正常（18.5≦BMI＜24）組無顯著差異，百公尺分段計時中過重（BMI≧24）組在20m、30m、40m、50m、60m、70m、80m、90m、100m與正常組有顯著差異，皆慢於正常組的成績。過重組在部份的體能檢測項目顯著不如正常組及過輕組的體能。百公尺跑分段距離的成績與坐姿體前彎及平衡無顯著相關，與立定跳遠、仰臥起坐、1600公尺跑走、敏捷、反應時間、曲折跑、垂直跳高及立定連續三次跳達顯著相關。結論：身體組成值正常組之學生在百公尺分段成績及體能上有較佳的表現。在百公尺跑成績之多元迴歸分析中，立定連續三次跳預測力最高，其次為1600公尺跑。百公尺成績迴歸方程式： ŷ=－0.006‧立定三次跳＋0.002‧一千六百公尺跑走＋0.032‧反應＋17.638。
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    兒童運動參與社會心理因素對身體質量指數之影響
    (品度股份有限公司, 2010-12-01) 章宏智; 程瑞福
    兒童肥胖及其相關議題已是全球的流行病並逐漸受到政府與人們重視。本研究主要目的是探討學齡期兒童運動參與特性與對身體質量指數。研究對象以97年度上學期就讀於台北市立六所國民小學5、6年級的學童為主要研究對象。抽樣期間為97年10月。在問卷發放的部分，主要為透過體育課來進行問卷的填答，實際發出320份的問卷，回收總樣本為314份，剔除無效問卷，有效問卷為303份，回收率為98.1%，有效問卷率為96.5%。利用利用信度分析、項目檢定、二階段集群分析、單因子變異數分析、雪費爾檢定以及區別分析等統計方法進行分析。研究結果顯示運動行為、內在心理因素及社會支持越高對兒童身體質量指數有實際的影響並有差異存在。因此，希望能藉此研究提供給學校教師、家長於規劃及安排體適能相關活動及課程時的之參考。