運動與休閒學院

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為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展,本學院於90年8月正式成立,並將原屬本校教育學院之體育學系(所)、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院,並於95學年度增設運動科學研究所:為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」,運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。

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    大專校院運動代表隊績效指標建構與績效評估之研究
    (2012) 李俞麟; Lee, Yu- Lin
    本研究旨在建構大專校院運動代表隊績效指標,並分析2009-2011年大專校院績效值及瞭解影響績效值之因素。本研究採用德爾菲專家問卷、模糊層級分析法,建構大專校院運動代表隊績效評估指標,並以問卷調查法,針對全國大專校院171所學校中運動代表隊總數達15隊(含)以上學校,共計41所學校進行分析,並以保證區域資料包絡分析法評估大專校院運動代表隊績效,所得結果如下: 一、大專校院運動代表隊績效評估指標共分成投入與產出兩個層面,以「專任運動教練人數」與「大運會金牌總數」模糊權重值最高。 二、大專校院運動代表隊在「運動代表隊總人數」、「訓練總經費」與「場地維修費」三個部分呈現逐年上升的趨勢。 三、大專校院運動代表隊績效評估指標共計13項,包括:運動種類、運動代表隊總數、運動代表隊總人數等13項指標。 四、2009-2011年AR模式大專校院運動代表隊41所學校中,有5所學校達完全效率,依不同類型學校進一步分析,有體育相關科系的13所學校中,有3所達完全效率;無體育相關科系的28所學校,有5所達完全效率;公立學校的25所學校中,有4所達完全效率;私立學校的16所學校中,有4所學校達完全效率,影響績效值的主要因素為設備購入費及大運會總得牌數。 基於上述結果,大專校院運動代表隊績效指標,以爭取榮譽為導向,依整體績效評估結果,建議國內大專校院經營運動代表隊,公立大專校院應朝向經營有體育相關科系之運動代表隊、私立大專校院應朝向經向非體育相關科系之運動代表隊。
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    大專校院運動風險管理認知分析及實證研究
    (國立臺灣大學體育學室, 2005-03-01) 李坤培; 鄭志富; 蔡秀華; 陳志一; 林聯喜
    近年來大專校院件運動傷亡事件頻傳,依據教育部八十九學年度校園事件統計報告發現,學生運動遊戲傷害事件爲校園意外事件第一位。學校應是提供學習場所,卻因管理者的疏忽而造成意外,是相當令人遺憾的事。因此,學校管理者應重視校園運動風險管理,加強管理人對運動風險因素的認知,繼而規劃出有系統的防範策略。本研究的目的爲瞭解現行大專校院運動風險的因素來源並以實證個案來驗證,採分析層級程序法瞭解大專校園運動風險認知的優先順序,研究發現「人員」因素爲運動風險來源最首要因素,其次爲「場地」、「器材」、「活動」因素,本研究所建立的運動風險因素架構,則可提供管理者在進行風險管理程序時參考。