學前資優幼兒多元智能與問題解決能力之團體活動課程

dc.contributor.author	陳姿婷	zh_tw
dc.date.accessioned	2014-10-27T15:16:32Z
dc.date.available	2014-10-27T15:16:32Z
dc.date.issued	2005-06-??	zh_TW
dc.description.abstract	團體活動提供孩子表達、創作與發現、互動的管道，同時也是認識自己、周遭環境以及其他事物的方式。其中課程的元素包含了基礎動作技能、音樂、舞蹈、遊戲與人際的結合。課程計畫與發展是團體活動課程進行成功與否的前置作業，其中有課程彈性、課程計畫、目標設定、課程進行與活動性高低，都是教師活動進行以及課程設計時所應費心的。	zh_tw
dc.identifier	B9E117E1-23E3-4F69-994C-138139112B37	zh_TW
dc.identifier.uri	http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/14104
dc.language	中文	zh_TW
dc.publisher	國立臺灣師範大學特殊教育中心	zh_tw
dc.publisher	National Taiwan Normal University Special Education Center	en_US
dc.relation	95，19-25	zh_TW
dc.relation.ispartof	資優教育季刊	zh_tw
dc.subject.other	多元智能	zh_tw
dc.subject.other	問題解決	zh_tw
dc.subject.other	學前資優：團體活動	zh_tw
dc.title	學前資優幼兒多元智能與問題解決能力之團體活動課程	zh-tw

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