如何思考?
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Date
1982-02-??
Authors
陳美芳
E.de Bono
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
國立臺灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center
National Taiwan Normal University Special Education Center
Abstract
本篇續上期係介紹策略思考-L 遊戲,此遊戲符合材料簡單又能以高度技 巧來玩的原則。每一玩者各有一L 形板,兩人共用的遊戲底板的4×4的小方塊 所形成的正方形板,由於L 形板底板移動的可能性太多,因此需要玩者的高度 思考及技巧。文中對L 遊戲的遊戲規則有詳細說明。此一活動共有五日課程及 附有圖示說明。本文介紹第一、二天的問題及其可能的情境。