如何思考?

dc.contributor.author陳美芳zh_tw
dc.contributor.authorE.de Bonoen_US
dc.date.accessioned2014-10-27T15:16:06Z
dc.date.available2014-10-27T15:16:06Z
dc.date.issued1982-02-??zh_TW
dc.description.abstract本篇續上期係介紹策略思考-L 遊戲,此遊戲符合材料簡單又能以高度技 巧來玩的原則。每一玩者各有一L 形板,兩人共用的遊戲底板的4×4的小方塊 所形成的正方形板,由於L 形板底板移動的可能性太多,因此需要玩者的高度 思考及技巧。文中對L 遊戲的遊戲規則有詳細說明。此一活動共有五日課程及 附有圖示說明。本文介紹第一、二天的問題及其可能的情境。zh_tw
dc.identifier71801BB8-CD15-5251-AB93-831B7A55A634zh_TW
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/13821
dc.language中文zh_TW
dc.publisher國立臺灣師範大學特殊教育中心zh_tw
dc.publisherNational Taiwan Normal University Special Education Centeren_US
dc.relation5,38-40zh_TW
dc.relation.ispartof資優教育季刊zh_tw
dc.subject.other思考訓練課程zh_tw
dc.subject.other策略思考zh_tw
dc.subject.other遊戲zh_tw
dc.title如何思考?zh-tw

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