學位論文
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Item 台北縣立高中體育班就讀動機與專業課程學習滿意度之研究(2007) 郭遐煒; Kuo, Hsia-wei本研究旨在探討不同背景之高中體育班學生對就讀動機及專業課程學習滿意度差異之情形，及高中體育班學生就讀動機與專業課程學習滿意度之相關情形。本研究樣本的選取係以台北縣立高中體育班學生為研究對象，進行問卷調查及蒐集相關資訊。本研究共計發出問卷724份，共回收668份，有效問卷589份，有效問卷回收率為81%，依研究目的及驗證假設，本研究以t考驗、單因子變異數分析、典型相關及多元逐步迴歸進行資料分析，研究結果顯示：不同性別及升學意向在就讀動機有顯著差異。不同就讀學校、年級、專長類別、運動專長年資及升學意向在專業課程學習滿意度有顯著差異。就讀動機與專業課程學習滿意度二者之間均有顯著的相關，且就讀動機可以有效預測專業課程學習滿意度，最後本研究依據研究結果提出建議。 關鍵詞：體育班、就讀動機、專業課程、學習滿意度