學位論文

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    跆拳道品勢高麗型側踢穩定度與停留時間分析
    (2024) 楊國寶; Yang, Kuo-Pao
    目的：在探討不同學齡層跆拳道品勢選手在高麗型競賽中側踢動作的穩定度、滯空停留時間與品勢裁判評分之間的差異與相關性。方法：研究對象為大學6位男性及6位女性選手、高中6位男性及6位女性選手、國中6位男性及6位女性選手，合計36位跆拳道品勢選手。讓每一位跆拳道品勢選手穿著壓力感測鞋墊施作跆拳道品勢高麗型演練動作，同步使用高畫質攝影機進行拍攝，再請2位品勢A級裁判針對影片側踢動作部份作影像觀察分析評分，並記錄側踢完成後於空中停留時間，穩定度以足底壓力中心分布範圍呈現；統計方式以獨立樣本單因子變異數分析各學齡層選手側踢動作之穩定度、滯空時間及裁判評分是否有差異，顯著水準訂為α=.05。結果：不同學齡層選手在側踢動作的滯空停留時間、穩定度及裁判評分上均無顯著差異。結論：經由長時間有計畫地練習，不同階段選手的技術成熟度與控制力、重心穩定度、動作變異均一致，建議可針對國中階段選手強化基礎技能訓練、不同階段選手給予個性化訓練計畫。
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    運動專項參與對學童在基本運動能力的影響
    (2021) 黃重霖; Huang, Chung-Lin
    目的：本研究目的為探討不同運動專項參與學童發展之基本運動能力特性。方法：本研究收取154名學童(排球隊：30、籃球隊：20、柔道隊：20、角力隊：16、一般組：68名)比較平衡能力、坐姿體前彎、壘球擲遠、立定跳遠、60秒仰臥起坐、Muscle Power Sprint Test (MPST)，六項體能測驗結果。統計方法使用單因子變異數分析(檢定技擊組、球類組與一般組；排球組、籃球組、柔道組、角力組與一般組)顯著水準定為α=.05，達顯著進行Scheffe事後比較。結果:結果發現球類組的表現在立定跳遠、壘球擲遠、60秒仰臥起坐測驗顯著優於柔道組與一般組、MPST顯著優於一般組。技擊組的表現在平衡感、坐姿體前彎測驗顯著優於排球組與一般組，柔道組MPST顯著優於一般組。結論: 參與球類專項的學童，可以提升爆發力、肌力以及無氧能力；參與技擊專項的學童，可以提升平衡感、柔軟度以及無氧能力。