學位論文

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    籃球組織戰進攻之性別與勝負差異
    (2021) 劉冠毅; Liu, Kuan-Yi
    目的:本研究旨在分析籃球進攻組織戰開始時間、進攻時間、得分方式及成功率, 並探究性別與勝負隊伍之差異情形。方法:以 109 學年度大專院校籃球聯賽公開一級隊 伍為觀察對象,分析籃球組織戰的進攻情形,共計 140 場賽事 (男:77 場、女:63 場), 蒐集所得資料以獨立樣本單因子變異數分析、克-瓦二氏單因子等級變異數分析、獨立與 相依樣本 t 檢定及卡方進行分析。結果:(一) 男女子組織戰開始時間及進攻時間在賽事 階段有達到顯著差異;(二) 得分方式在性別有顯著差異存在,且三分球和禁區的出手投 籃次數皆是男生高於女,但在兩分球則無;成功率在性別亦有顯著差異存在,同樣在三 分球與禁區的成功率皆是男生高於女生,而在二分則無;(三) 組織戰開始時間在勝負隊 伍有達到顯著差異,不過,在進攻時間則無;得分方式在勝負隊伍之間有達到顯著差異; 而成功率在勝負隊亦有顯著差異存在,且三分與禁區的成功率顯示勝隊高於負隊,在二 分成功率則無。結論:(一) 男子及女子組織戰開始時間及進攻時間,皆會因不同比賽階 段而有所變化;(二) 組織戰得分方式與成功率在性別上皆有差異存在,男子組較女子組 偏好在三分線和禁區出手投籃,但在二分出手兩者皆沒有差別;同樣地,成功率在性別 上是有差異存在,且男生在三分及禁區的成功率皆是優於女生;(三) 組織戰開始時間在 勝負隊伍是有差異存在,勝隊慢於負隊;而勝負隊伍的進攻時間則沒有差別;得分方式 及成功率皆是勝隊優於負隊,即為攸關勝負結果之因素。
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    大專籃球選手知覺教練-選手關係與運動自信心對競技倦怠之預測
    (2018) 李筱苹; Li, Siao-Ping
    本研究目的為探討大專籃球選手知覺教練-選手關係與運動自信心對競技倦怠之預測。本研究參與者為106學年度大專籃球聯賽公開一級男女子組之選手,共計325人。研究工具為「教練-選手關係量表」、「運動自信心量表」、「競技倦怠量表」,所得資料採描述性統計、皮爾遜積差相關、多元階層迴歸統計分析了解變項間相關和預測之情形。研究結果顯示,教練-選手關係與運動自信心和競技倦怠皆呈負相關。在教練-選手關係預測競技倦怠方面,教練-選手關係中之「承諾感」可顯著負向預測競技倦怠,表示選手跟教練的承諾感越高,則可壓抑倦怠的感受;而在運動自信心預測競技倦怠方面,運動自信心中之「認知效率信心」可顯著負向預測競技倦怠,表示選手認知的自信心越高,越不易產生倦怠。也就是說,運動自信心是選手必要的心理條件因素,若選手能獲得更多自信心可降低倦怠發生,若可在大專階段能夠獲得更多的自信心或降低競技倦怠,可避免大專時成為運動選手生涯的盡頭,然而選手對專項訓練也可能因與教練的承諾感越高,而有越高的維持意圖,較不易產生倦怠,也很有可能延長運動生涯,甚至繼續往職業生涯發展。
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    「石」破天驚---師大男子籃球隊三連霸推手之敘說研究
    (2016) 劉兆祥; Liu,Zhao-Xiang
    在臺北市立體育學院(現在與臺北市立師範學院合併為臺北市立大學,天母校區)結束長達13連霸、締造跨季155連勝紀錄之後,創造後北體時期三連霸紀錄的「師大王朝」,幕後的推手首推競技系石明宗教授。有人說,每一位選手都是一道菜的配料,而要將這道菜組合、搭配起來變成一盤色、香、味俱全的佳餚,就需要靠廚師的功力和經驗,而國立臺灣師範大學男子籃球隊的靈魂人物「廚師」就是石明宗教授。研究者以石明宗教練的籃球教練哲學、生命故事為研究對象,整理出國立臺灣師範大學男子籃球隊的相關成長故事,藉此提供日後師大男子籃球隊教練的執教風範,繼續為臺灣籃壇培育籃球相關人才,讓師大男子籃球隊的招牌繼續響亮,歷久彌新,實為本研究之最初動機。研究者具體的研究目的有三:一、瞭解臺灣籃球生態的特殊性:教練文化稱為「阿甘教練」--只能往前跑,不可以問為什麼;因為升學主義,讓運動造成是種工具,國中體育班、高中體育班將運動項目當作升學的跳板。二、瞭解石明宗教練的籃球生命故事:因緣際會開啟的籃球生涯;未曾離開過體育競賽項目,卻截然不同的帶隊經驗。三、探討石明宗教練的籃球教練哲學:不看重得失,反觀內心的「一分哲學」;做人第一、打球第二的「品德教育」;亦師亦友,與球員同甘苦、共患難。 期望透過本研究中歸納出石明宗教練奉獻一生的精神,提供在臺灣特殊環境從事籃球教練一職者之典範。